| BAB 1 : Konsep evaluasi pendidikan |
| BAB 2 : identifikasi teknik tes dan non tes |
| BAB 3 : Jenis-jenis tes |
| BAB 4 : Konsep kisi-kisi |
| BAB 5 : Evaluasi Hasil Belajar: Teknik, Alat, dan Pendekatannya |
| BAB 6 : Model pengukuran ranah kognitif |
| BAB 7 : Model pengkuran ranah psikomotorik |
| BAB 8 : Intrumen ranah efektif (sikap) |
| BAB 9 : Model-model Evaluasi Pendidikan |
| BAB 10 : Evaluasi Pendidikan Berbasis Data untuk Pengambilan Keputusan yang Lebih Baik |
| BAB 11 : Mengkonstruk validitas dan reabilitas. |
Welcome to CV. Penerbit Satu Indonesia


Ulasan
Belum ada ulasan.